德化教育综合资讯0427-【新闻】

发布时间：2021-05-28 15:40:12 阅读：次来源：铝天花厂家

德化教育综合资讯[04.27]

德化职校工艺美术专业指导教师为陶瓷装饰班学生讲学

4月25日上午，德化陶瓷学院副教授、学校工艺美术专业指导教师赖颖秦老师，现场为2010级陶瓷装饰班学生上了一堂生动的陶瓷釉下写意画课。

赖老师在教学中凭借多年从事美术创作的感悟、体会为切入点，运用手中灵巧的画笔，现场挥毫泼墨，把自身所有的才华毫无保留的体现在作品当中，同学们完全陶醉于大师的激情创作当中，师徒传承在这里得到了真正的体现。

赖老师善于把中国画的元素融入到陶瓷工艺中，让学生对基础国画有了进一步的了解，交错于纸画和瓷画之间，此次讲学对教与学的相辅相成、理论教学与实践教学的深度融合都具有很强的指导意义。

追寻语文教学的本真，提升学生的学科素养

——第三实小举行“有效教学”课题研讨活动

4月25日，第三实验小学在多媒体教室举行了“有效教学”课题教学研讨活动，全体语文老师参加了此次活动。

活动在叶老师执教的三年语文《一面五星红旗》中拉开序幕，课堂上，叶老师注重挖掘语言训练点，能在有限的时间内努力体现学生的自主学习，引导学生在读中感悟，注重指导学习方法，培养学习能力。接着，与会老师围绕研讨课展开了热烈的研讨，大家一致认为，打造有效课堂要从以下几方面进行落实：一是教学目标要准确。既有面向全体的最低要求，又有发展学生个性的发展要求。二是教学过程要朴实。教学环节合理、简化，教学手段运用要简便、恰当、适度。三是语文训练要扎实。阅读、感悟、质疑、运用要贯穿始终；写字、听说、阅读、练笔训练要扎实。

活动的开展，不仅给教师搭建一个学习、展示和交流的平台，而且让与会老师对“有效教学”课题研究有了更新的认识，同时对促进该校进一步深入开展课题研究,全面实施有效教学起到了积极的推动作用。(第三实小)

着力素质提升构建高效课堂

——第二实小举办“教师素质对高效课堂的影响研究”课题阶段性成果展示活动

为加强校际间教研工作，共同探讨“新课标”背景下的有效高效教学策略研究，不断提高课堂教学效率，实现师生共同成长，4月26日—4月27日，第二实验小学举办了“教师素质对高效课堂的影响研究”课题阶段性成果展示活动。

在两天的展示活动中，该校共推出语文、数学、品德、科学、音乐、体育等在内的6个学科，10名骨干教师执教的10节展示课。展示课紧紧围绕课题主旨和新修订的“课标”精神，展开真实常态、有效高效的教学，教学中体现了重视教师素质在课堂上对学生的熏陶感染，培养良好的学习能力、品质与习惯；重视教学互动，留有足够时间与空间给学生思考与活动；重视教学活动的有效生成，培养学生问题意识和探究精神；重视优质教学资源的整合运用，提升综合教学效果和教学水平。

据了解，该校认真贯彻落实县“优化课堂教学，减轻学生过重课业负担”研究课题要求，认真学习践行新课标精神，扎实推进学校课题研究工作，将进一步推动广大教师专业成长和学校教学质量的全面提升。(第二实小)

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